• DML-CZ Home

97B99 None of the above, but in this section (15 articles)

• Borůvková, Radka; Emanovský, Petr: Může skupinová výuka matematiky zlepšit vzájemné vztahy mezi žáky?. (Czech) [Can small group learning methods make learners’ relationships better?]. Učitel matematiky, vol. 25 (2017), issue 1, pp. 20-31
• Spišiak, Ladislav: Modernizácia vyučovania matematiky: hrozí populismus, povrchnosť, jednostrannosť. (Slovak) [Modernization of mathematics teaching: the threat of populism, superficiality, one-sidedness]. Učitel matematiky, vol. 17 (2009), issue 1, pp. 45-52
• Zelinka, Bohdan: Proč učíme matematice. (Czech) [Why do we teach mathematics]. Učitel matematiky, vol. 15 (2007), issue 1, pp. 54-59
• Morkes, František: Netradiční pohled na feminizaci. (Czech) [A nontraditional view of feminisation]. Učitel matematiky, vol. 6 (1998), issue 4, pp. 238-240
• Šedivý, Jaroslav: Institut pro didaktiku matematiky v Bielefeldu. (Czech) [The Institute of Didactics of Mathematics in Bielefeld]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 29 (1984), issue 2, pp. 112-115
• Fletcher, Trevor J.: Aplikovaná matematika v anglických školách. (Czech) [Applied mathematics at English schools]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 25 (1980), issue 4, pp. 223-227
• Müllerová, Jana: K obsahu matematiky na středních školách ve Velké Británii. (Czech) [To the maths curriculum of secondary schools in the Great Britain]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 20 (1975), issue 2, pp. 100-101
• Šedivý, Jaroslav: Práce A. N. Kolmogorova na přestavbě školské matematiky. (Czech) [Work of A. N. Kolmogorov on the reform of school mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 18 (1973), issue 3, pp. 146-153
• Hlavatý, Julius H.: „Nová moderní matematika‟ ve Spojených státech. (Czech) [“New modern mathematics” in the USA]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 18 (1973), issue 6, pp. 330-335
• Chytilová, Marta: Nepovinné vyučování fyzice na sovětských středních školách. (Czech) [Selectable teaching of physics in Soviet secondary schools]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 16 (1971), issue 6, pp. 337-341
• Váňa, Jiří: O vyučování volitelné matematice v SSSR. (Czech) [On the teaching of optional mathematics in the Soviet Union]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 16 (1971), issue 6, pp. 331-336
• Šikola, Břetislav: Modernizace vyučování matematice ve francouzských učebnicích. (Czech) [Modernization of education in mathematics in French textbooks]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 13 (1968), issue 1, pp. 52-55
• Urban, Alois: Zaměření výuky geometrie na vysokých školách technických. (Czech) [The scope of the education in geometry at technical universities]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 13 (1968), issue 3, pp. 162-169
• Havlíček, Karel: Otázka názornosti ve vyučování matematice. (Czech) [The question of clearness in teaching mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 8 (1963), issue 1, pp. 15-18
• Urban, Alois: Současná krize ve vyučování matematice. (Czech) [Recent crisis in teaching mathematics]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 7 (1962), issue 3, pp. 159-164