• DML-CZ Home

97D60 Achievement control and rating (17 articles)

• Novotná, Gabriela: Vyjádření vztahu celek-část zlomkem se zaměřením na spojitý a diskrétní model v řešeních žáků 2. stupně. (Czech) [Expressing the whole-part relationship with a fraction, focusing on the continuous and discrete models in the solutions of lower secondary students]. Učitel matematiky, vol. 30 (2022), issue 2, pp. 104-126
• Hubeňáková, Veronika; Šveda, Dušan: Môže sa učiteľ matematiky naučiť kvalitne formatívne hodnotiť?. (Slovak) [Can a mathematics teacher learn how to provide good formative assessment?]. Učitel matematiky, vol. 25 (2017), issue 2, pp. 83-103
• Jerjová, Radka: Motivující prostředí v matematice 1. (Czech) [Motivating environments in mathematics 1]. Učitel matematiky, vol. 22 (2014), issue 1, pp. 27-37
• Jerjová, Radka: Motivující prostředí v matematice 2. (Czech) [Motivating environments in mathematics 2]. Učitel matematiky, vol. 22 (2014), issue 2, pp. 100-111
• Hrubý, Dag; Kott, Dalibor: Maturitní zkouška z matematiky na Státní reálce v Jevíčku v roce 1922. (Czech) [Secondary school leaving examination in mathematics at the Emperor Franz Joseph High School in Jevíčko in 1904]. Učitel matematiky, vol. 20 (2012), issue 2, pp. 109-114
• Hrubý, Dag; Kott, Dalibor: Maturitní zkouška z matematiky na Zemské vyšší reálce císaře Františka Josefa v Jevíčku v roce 1904. (Czech) [Secondary school leaving examination in mathematics at the Emperor Franz Joseph High School in Jevíčko in 1904]. Učitel matematiky, vol. 20 (2012), issue 1, pp. 41-47
• Stein, David: Zkoušky SAT a ACT. (Czech) [SAT and ACT exams]. Učitel matematiky, vol. 16 (2008), issue 1, pp. 32-42
• Chudárek, J.: Bodování nebo známkování v matematice?. (Czech) [Scoring or grading in math?]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 3, pp. 39-41
• Šamánek, St.: Hodnocení studentů ve fyzice. (Czech) [Assessment of students in physics]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 46-48
• Burýšková, V.; Lev, L.: Informace o přijímacích zkouškách z matematiky pro uchazeče o studium na strojní fakultě ČVUT v Praze. (Czech) [Information about entrance exams in mathematics for applicants to study at the Faculty of Mechanical Engineering at the Czech Technical University in Prague]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 42-45
• Janeček, F.: Maturitní zkoušky na rakouských školách. (Czech) [Graduation exams at Austrian schools]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 31-35
• Zhouf, J.: Maturitní zkoušky z matematiky ve třídách se zaměřením na matematiku. (Czech) [Graduation exams in mathematics in classes focused on mathematics]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 25-28
• Houska, J.: Písemné maturitní zkoušky na gymnáziu v Litomyšli v roce 1906. (Czech) [Written graduation exams at the gymnasium in Litomyšl in 1906]. Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 35-39
• Šimčáková, L.: Will they inspire us?. (Czech). Učitel matematiky, vol. 1 (1993), issue 4, pp. 39-42
• Burjan, Vladimír: Hodnotenie vo vyučování matematiky: Súčasné svetové trendy. (Slovak) [Assessment in Mathematics Teaching: Current World Trends]. Učitel matematiky, vol. 0 (1992), issue 3, pp. 18-28
• Janeček, František: Zamyšlení nad maturitními zkouškami na gymnáziu. (Czech) [Reflections on high school graduation exams]. Učitel matematiky, vol. 0 (1992), issue 3, pp. 29-33
• Pecina, Václav; Šrubař, Jiří: Poznámka ke strojovému zkoušení. (Czech) [A remark on computer aided examination]. Pokroky matematiky, fyziky a astronomie, vol. 18 (1973), issue 4, pp. 212-215