Issue 4,
Volume 23,
2015 (Učitel matematiky )
| 193-205 | Nekonečné rady a ích vizualizácia. Klepancová, Michaela; Smetanová, Dana |
| 206-214 | Box-ploty v MS Excelu a jejich možné využití ve výuce. Mošna, František |
| 215-225 | Ako spoznávanie kolegov zlepšuje spoznávanie žiakov. Fraasová, Jana; Bachratý, Hynek |
| 226-234 | Řešení trojúhelníku. Vízek, Lukáš |
| 235-255 | Matematická olympiáda. |
| 256 | Jak učit matematice žáky ve věku 10-16 let. Lišková, Hana |
Search
Partner of
